Вот и случилось это долгожданное волшебство - начался новый год! Мы искренне желаем своим родным и близким, чтобы все неудачи остались в прошлом, забираем с собой все доброе и светлое, случившееся с нами в минувшем году, и точно знаем, что новый год принесет нам радость и приятные хлопоты - еще бы, ведь это выпускной год для нашей подготовительной группы! Это год, когда ребята простятся с детским садом и встретятся со своим первым школьным учителем! Желаю вам, дорогие родители, сил, здоровья, энергии! А нашим детям - неиссякаемой любознательности, сообразительности, верных друзей! С наступившим новым годом!
Страницы
Наш девиз:
По ручейку чистых звуков, через реку правильных слов, к морю красивой речи!
суббота, 5 января 2013 г.
среда, 12 декабря 2012 г.
ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ.
Здесь я, как всегда размещаю памятки по лексической теме этой недели. А еще очень рекомендую побродить по просторам интернета и найти для детей интересные презентации о зимующих птицах. Мне понравилась, к примеру, вот эта: фильм-презентация для детей "Зимующие птицы" Однако, просмотр фильма не отменяет вашей, уважаемые родители, беседы с ребенком.
РАССМОТРИТЕ с ребенком зимующих птиц (на иллюстрациях, во время
прогулки в парке,
вторник, 27 ноября 2012 г.
ВРЕМЯ, РЕЖИМ ДНЯ.
Тема недели: ВРЕМЯ. РЕЖИМ ДНЯ.
ПОГОВОРИТЕ с ребенком о частях суток, их очередности: утро, день, вечер, ночь. Что будет после
ночи? Перед вечером? Между утром и вечером? Почему день сменяет ночь?
Обратите
внимание ребенка на то, как называется в разное время суток наша трапеза:
утром – завтрак, днем – обед,
после дневного сна – полдник,
вечером – ужин.
ПЕРЕЧИСЛИТЕ (попросите ребенка вам помочь) обычные для разных
частей суток занятия людей (детей в детском саду).
ПОВТОРИТЕ с ребенком
названия дней недели. Понедельник, вторник, среда, четверг,
пятница – это рабочие дни, суббота, воскресенье – выходные.
понедельник, 19 ноября 2012 г.
Ох, уж эти прилагательные!..
ИЛИ "давайте говорить красивые слова!"
Наши дети растут, меняются и требования к их речи. Вспомните, уважаемые родители, как мы радовались новым существительным, которыми пополнялся словарный запас наших ребятишек, когда они были в средней группе? А потом, в старшей, одно из любимых занятий наших ребят было подбирать слова- действия к заданному названию предмета (причем, это не отменяло работы со словами-предметами). Но одним из существенных показателей "красивой" речи (распространенного предложения) является использование в речи прилагательных.
понедельник, 5 ноября 2012 г.
Прощание с осенью
В последний день октября в нашей группе прошел праздник осени. Специально к показу моделей осенней коллекции были сшиты наряды для наших девочек в стиле ретро. Мальчики тоже выглядели весьма представительно и нарядно. Хочется отметить, как выразительно и чисто (с точки зрения звукопроизношения) ребята декламировали стихи и пели песни. Фото с этого утренника на страничке "Презентации"фото
суббота, 3 ноября 2012 г.
ВОДА И ЕЕ СВОЙСТВА
Эта тема необычна, интересна, познавательна. К тому же, мы беремся за нее впервые. А начали мы ее изучение прямо в умывальнике, немного неожиданно для самих себя. Когда ребята пошли мыть руки перед завтраком и кто-то из мальчиков открыл кран до предела, хотя в этом не было никакой необходимости. Конечно, наблюдать за журчащей струей воды и плюхать в раковине руками дети могут ооочень долго. Но тут я тихонько подошла и спросила Мишу: "А знаешь, откуда сейчас с такой скоростью убегает и исчезает вода? Представь, каково будет рыбам, водоплавающим птицам и другим обитателям Шершневского водохранилища, когда и другие люди просто так оставят краны открытыми?.." Эх, видели бы вы лица наших ребятишек, слышали бы множество вопросов, которые тут же возникли и требовали незамедлительного ответа! А вы, уважаемые родители, готовы к беседе о воде?
понедельник, 22 октября 2012 г.
Вопросы дошколенку - будущему первокласснику
В нашей подготовительной группе началась череда дней рождения -седьмых, последних детсадовских. Ребята с гордостью говорят о себе - ну все, скоро в школу, я взрослый, я так много уже знаю! А знаете, как они любят отвечать у доски - как настоящие школьники! Замечаю, что все чаще вместо игры в привычные кубики-машинки-куклы, наши "взрослые дети" собираются у доски и усердно исписывают ее в меру своих возможностей. Потом берут указку и ... - не у каждого первоклашки так лихо получится! А давайте-ка заглянем в примерный перечень самых распространенных вопросов, на которые наши "подготовишки" должны знать ответы к концу этого учебного года
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
