ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

     ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ.

Здесь я, как всегда размещаю памятки по лексической теме этой недели. А еще очень рекомендую побродить по просторам интернета и найти для детей интересные презентации о зимующих птицах.  Мне понравилась, к примеру, вот эта: фильм-презентация для детей "Зимующие птицы"      Однако, просмотр фильма не отменяет  вашей, уважаемые родители,  беседы с ребенком.

РАССМОТРИТЕ с ребенком зимующих птиц (на иллюстрациях, во время прогулки в парке,
во дворе), вспомните их названия: воробей, синица, снегирь, ворона, сорока, галка, голубь, дятел, поползень, клест, характерные внешние признаки (хвост, клюв, расцветка перьев, величина). 

РАССКАЖИТЕ, где они живут, чем питаются, почему называются зимующими. 

Проведите с ребенком беседу о бережном отношении к  птицам, о необходимости помощи птицам зимой. 

ПОКОРМИТЕ вместе с ребенком птиц (например, голубей, - их всегда много в любом дворе), тогда результаты вашей работы по теме будут куда лучше  запечатлены в памяти ребенка, он обязательно расскажет об этом в группе. 

Будет просто замечательно, если вы вместе с ребенком сможете ИЗГОТОВИТЬ КОРМУШКУ и повесить ее на улице, на  балконе, а затем понаблюдать за птицами.

ПОИГРАЙТЕ: «Угадай, какую птицу я задумал»:  Маленькая, грудка желтая, на головке -  черная шапочка, а щечки – белые, клюв тоненький и острый». Кто это? (синица). А теперь твоя очередь загадывать.

«Кто как голос подает»: - Кто каркает? Воркует? Чирикает? Ухает? Стрекочет?

«Отвечай быстро» : – У человека руки, а у птицы? – У человека дети, а у птицы? – У человека дом, а у птицы? – У человека волосы, а у птицы?- Человек разговаривает, а  воробей?