Ну, да, занятия. Те самые, на которых я формирую школьно-значимые навыки. Последнее время я все больше осознаю, что самое главное в этих занятиях не то, что прописано в конспектах. Нет-нет, ребята достаточно легко постигают азы грамоты, они анализируют, исследуют, овладевают совсем непростыми премудростями нашего родного языка. Уже достаточно уверенно находят место звука в слове, делят слова на слоги, определяют ударный гласный. Но я не об этом.
Недавно в детский сад приходила Ника - наша выпускница.
