Только к воскресенью улеглись мои впечатления и эмоции от первой учебной недели. В очередной раз убеждаюсь, что каждый учебный год, сколько бы их не было за спиной, начинается впервые. Причем, и для меня, и для детей, и для их родителей!
Масса открытий ждет нас в этом сентябре! И то, что с утра надо быть в группе до 8 часов , ибо нельзя пропускать артикуляционную гимнастику, и я начинаю индивидуальные занятия по звукопроизношению до этого времени. И то, что учебные принадлежности должны быть в наличии.
И самое нереальное (для детей) - научиться слушать своих товарищей, когда они формулируют ответ, контролировать свои руки-ноги-голову, иначе их хаотичные движения не позволят усвоить материал занятий - фронтальных и индивидуальных. Привыкнуть к своему изображению в зеркале - нам туда глядеть - не наглядеться ближайшие девять месяцев.
Вот такие, совсем не логопедические проблемы волновали меня на этой неделе...
А что с логопедией, спросите вы? Ооо,
