поздравляю!

Мамы, мамочки, мамулечки! Вас, самых любимых и дорогих сердцу наших детей, поздравляю с  Днем Матери. На самом деле, любой день в году - мамин. С ее утренних прикосновений  начинается день наших воспитанников, маминым поцелуем на ночь заканчивается очередной день ребенка. В ваших руках благополучие и теплота в семьях, будущее ваших детей. Добра вам во всем и терпения! 

ИГРЫ И ИГРУШКИ

Самая детсадовская тема. Дети за нее взялись с энтузиазмом и со знанием дела. Правда, вместо ожидаемых заек и мишек я услышала про трансформеров и бакуганов, и прочих человеков-пауков. Ну куда же деться от реалий современности, и с этим речевым материалом приходится работать.   Однако, с каким же трудом мы припоминали названия матрешек и неваляшек (Рома назвал матрешку пирамидкой). Кстати, поиграть в матрешек и пирамидки можно на страничке "ПОИГРАЕМ", пройдя по ссылке. Хотя и это не ввергло меня в уныние. А что  озадачило и огорчило - ничтожно малый тактильно-осязательный опыт детей! Мамочки и папы! Вспоминайте, пожалуйста, что весь предметный опыт и знания об окружающем мире ребенок получает  через органы чувств, а в подавляющем большинстве - на кончиках пальцев! Сегодня большую часть занятия мы примитивно щупали игрушки, изготовленные из разных материалов, при этом лица у детей были такие одухотворенные, на них читалась такая работа мысли! Энштейну и не снилось,

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЛОГОПЕДА

  Словом можно убить, 

словом можно спасти, 

словом можно

 полки за собой повести.

В. С. Шефнер

Праздников много не бывает, и вдвойне приятно, что есть, оказывается, и у нас, логопедов, профессиональный праздник - Международный день логопеда! Наша профессия многогранна и интересна. Мы - профессиональные говоруны и борцы за чистоту  родной речи, мы еще и психологи, массовики-затейники, специальные массажисты и мастера релаксации, переводчики с косноязычного на человеческий и т.д. Ибо логопедия вместила в себя знания филологии, невропатологии, физиологии, отоларингологии, психиатрии, ортодонтии - всего не перечислить. Я горжусь своей профессией, люблю ее, живу ею. Благодарна моей маме - логопеду с большим стажем, за помощь в выборе довольно экзотической (тридцать лет назад), а теперь такой  прозаической, но от этого не менее ценной и важной профессии - ЛОГОПЕДА!

ПОСУДА и всё о ней

Одна из моих любимых тем - сложная и простая, обыденная, но с множеством нюансов, очень объемная и вполне конкретная. Ну, мамочки, бабушки и папы - айда на кухню! "Плясать" можно от нашей предыдущей темы "Продукты". Сегодня мы тааак экспериментировали со словообразованием!  Я: - Ребята, в какую посуду надо класть сахар? (показываю картинку)

Рома: - В сахарнАю! 

Я: - А куда положить масло? (картинка)

Настя и Соня: - В масленицу! 

Я: - А куда наливают молоко? (показываю молочник)

Ксюша: - В чай!   Ваня: - Не, в чай я люблю лимон!

Итак, назрела срочная необходимость знакомства со старыми знакомыми, которыми дети пользуются, не всегда задумываясь об их названии, о материалах, из которых сделана посуда. А еще на кухне слишком много "незнакомцев".

Вестибулярные пластины в работе по коррекции звукопроизношения.

Ко мне часто обращаются родители, обеспокоенные качеством  звукопроизношения у детей, просят подсказать, чем можно посодействовать скорейшей коррекции звуковой стороны речи. Я, естественно, рекомендую артикуляционную гимнастику, массаж и самомассаж языка, настоятельно советую подключить невролога и четко следовать его назначениям (курсы лекарственной терапии и физиопроцедуры). Но пытливые родители (люблю таких неравнодушных и заинтересованных) не останавливаются: а еще, что новенького может предложить наука? 

Делюсь с вами своим опытом, ибо ничуть ни меньше заинтересована в том, чтобы наши дети чисто заговорили в максимально сжатые сроки. Нет,  волшебства и магии в логопедии не бывает, но кое-что могу посоветовать..Пройдите на страничку "РОДИТЕЛЯМ", чтобы прочитать продолжение статьи.

наш первый утренник

"Дарит осень чудеса, да еще какие!.." Вот и состоялся наш первый, дебютный осенний бал-маскарад.  Дети, как всегда, удивили: на репетициях воспитатели видели массу шероховатостей, казалось, что не получится у наших маленьких артистов войти в образ, ведь опыта выступлений на публике у них не было, а тут - полный зал  (мамы, папы, бабушки, братишки и сестренки). Но в "час Ч" мальчишки и девчонки превратились вдруг в тыкву, морковь, капусту - целая грядка овощей-красавцев выросла у нас в группе! Это мамы-рукодельницы блеснули своим мастерством и выдумкой - такое яркое шоу получилось, благодаря оригинальным костюмам! А как зажигательно танцевали и пели с огородным Пугалом, пришедшим на наш праздник! А еще, конечно, были стихи - проникновенные, веселые (пока еще малопонятно произносимые), но выступил каждый, и не по разу! И взрослым было, чем заняться - мамам и папам доверили  шутливую погрузку арбузов в корзины - дети за них искренне болели:) А потом все дружно уплетали последние осенние подарки - румяные яблоки из корзинки, что принесло с собой Пугало. Некоторые  ФОТО с осеннего праздника я выложила на страничке "Презентации"

Осень в гости к нам пришла.

Теперь, когда осенние изменения в природе стали такими явными, можно приступать к разговору о временах года. Эта тема, кажущаяся такой простой и очевидной для взрослых, для наших детей пока абстракция, как и большинство пространственно-временных представлений (дни недели, части суток). Давайте вместе, по кирпичику, будем выстраивать у детей правильные представления об очередности времен года. Используем природное детское любопытство, будем вместе находить в окружающем явные признаки осени. Идем с ребенком на прогулку (как кстати выходные!), присматриваемся к растениям, небу, земле, птицам, к тому, как одеты люди, и живо это обсуждаем. Пробуем вместе  припомнить: а как было летом, что изменилось? А что будет после осени? Предлагаю посмотреть вместе с ребенком мультфильм "Уроки тетушки совы" о признаках осени. Не забудьте обсудить его с ребенком. Выясните, что запомнил ребенок после просмотра мультфильма.