ДОМАШНИЕ УЧЕБНЫЕ ХРОНИКИ

Кира: в тетради, как всегда порядок😍

Сайфулла очень ответственно
 подходит к  заданию😘

Любуюсь фото и видео материалами, которыми делятся в месенджерах  родители нашей группы👍. На них ребята выполняют задания по звукобуквенному анализу, придумывают словосочетания и предложения с заданными словами, демонстрируя усердие, прилежание, готовность заниматься, несмотря ни на что. 

Очень благодарна родителям, которые стали моими главными помощниками и соавторами занятий.

Раис сосредоточен, как никогда😃

Я высылаю им свои обучающие видео, а они становятся частью нашей команды, осуществляющей взаимодействие и с ребенком, и с логопедом. 👪

Читаю в некоторых соцсетях негативные отзывы о "говорящих головах", коими невольно стали многие учителя, но не могу с этим согласиться. 

Да, моя "говорящая голова" вещает ребятам не онлайн, не интерактивно. Но я просто чувствую своих детей по ту сторону камеры, точно знаю, кто и как сейчас мне отвечает, даже паузы делаю, давая детям возможность поразмыслить. А наши мамочки, ставя эти видеоуроки на просмотр📺, сами догадались приостанавливать запись, чтобы дать детям время поразмыслить над услышанным, сформулировать высказывание.

Как тут не вспомнить очень старую песню на стихи Р. Рождественского:                                       Хотите ли Вы не хотите ли Вы,

Но дело товарищи в том,
Что прежде всего - мы родители!
А всё остальное потом!

Потом астрономы, потом агрономы,
Пилоты, актеры, врачи и шахтеры
Но прежде всего - мы родители!
А всё остальное потом !

 Давид составляет предложения со словом ракета, не забыв подобрать к слову признаки. Молодчина!